The Weekly Failure

Al comienzo del proyecto de Acción recuerdo haber tenido cierta claridad acerca de estos conceptos. Al menos creía que lo entendía. En esa etapa pensaba que lo más relevante para un proceso de aprendizaje era un profesor. Aquel era quien tenía conocimiento más profundo acerca de una materia y además de poseer habilidades pedagógicas que podían potenciar los procesos de enseñanza. Para mi el profesor significaba un experto que traspasaba, mediante las mejores herramientas, ese conocimiento técnico a otros. Esta definición venía influenciada por un visión personal principalmente técnica. Parte del legado que me dejaron mis 6 años de ingeniería dónde la lógica y lo racional parecían ser todo. En esa misma lógica coach e instructor era lo mismo. Sentía que la diferencia radicaba en la traducción. Simplemente coach/instructor era una diferencia de idioma. Ambos eran personas que se dedicaban de manera informal a enseñar a otros sin gran profundidad teórica y con herramientas prácticas. En r

A través de estos últimos años muchas veces me he encontrado con la palabra obsesión para definir un poco mi forma de enfrentar la vida. Siempre esta definición como una calificación negativa de mi personalidad, haciendo referencia a algo que, según el criterio de quien juzga, representaría una forma de actuar irracional que soy incapaz de controlar y que se apodera de mi vida. ¿Porqué de esta calificativo? No me considero alguien atípico, para nada, pero mis acciones diarias si veo que salen de la norma. Y probablemente lo que los hace más raro es que son constantes. Realizo actividad física (entrenamiento) 6 veces por semana y en ocasiones 2 veces al día. Esto lo hago hace aproximadamente 20 años, al menos con tanta constancia. Realizo entrenamientos de alta intensidad y de fuerza. Me preocupo que ambos estímulos se encuentren presente de manera variada pero constante en mi vida. Desde hace 4 años trato de tomarme al menos 12 minutos al día para practicar meditación. Hay períodos que

 Hace unos semanas atrás me contactó un periodista. Dentro de las consultas que me realizó estaba el "¿que sientes al haber construido el box de CrossFit más grande de Chile?". La pregunta me tomó por sorpresa. No me toma por sorpresa el tamaño del proyecto, se que hemos construido un gran proyecto, tenemos un gran número de alumnos, llevamos 10 años en esto y el proyecto siempre ha buscado crecer e innovar, es sólo que nunca había escuchado a otra persona decirlo y tampoco me había importado nunca esa medición. Por supuesto que luego de la respuesta me quedé reflexionando. ¿Porqué me extrañó tanto esto? ¿Porqué se sintió tan incómoda la pregunta? Acá me quiero remontar al Daniel del pasado. Aquel del año 2005-2006 que estaba recién saliendo de la Universidad. Después de 6 años de estudios de Ingeniería ya me sentía listo para salir al mundo del trabajo, y quería conquistarlo. Tenía muchas ganas de destacar, de lograr cosas, de ser exitoso. Así que una vez culminada mi carrer

Hace 4 años atrás no tenía muy claro lo que era un mentor. No conocía como era el modelo o entendía que valor traía a la mesa. En realidad creo que, más allá de un par de libros, no había nunca reparado en la figura, en su utilidad y sus objetivos. Me sonaba algo como un "profesor particular", tipo un profesor de reforzamiento. En el colegio cuando te iba muy mal en una materia y existían los medios te podías buscar un profesor particular. Me lo imaginaba como algo que buscabas cuando estabas en problemas. A través de estos 10 años de emprendimiento he aprendido muchas cosas. Una de las más importantes y valiosas es la figura del mentor. Quiero escribir estas líneas como una manera de traspasar ese conocimiento a otros y que, ojalá en el futuro, este modelo se haga más común en nuestra sociedad ya que me parece de vital importancia para muchos aspectos de la vida. Pero vamos por partes. ¿Qué es un mentor? (preguntado a ChatGPT y traducido por mi) Un mentor es una persona que